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龍騰文化 歷史

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歷史1
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課程設計歷史考察,強調做中學,並鼓勵與地理科、公民與社會科或其他科目適當協作,以拓展學習者的視野和統整能力。期望透過歷史資料的閱讀與解析、實地踏查、訪談,或各類 ...

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歷史(全)
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從歷史懂生活,從生活學歷史! 容易懂全書採跨頁一標題一故事方式撰寫,從標題就能理解課文。再搭配全書超過2/3 圖解頁面,更能幫助釐清生活上的歷史大小事!

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歷史
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歷史2
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中國歷史的發展與周邊地區息息相關,過去的學習已讓你有基本的認識,到了高中階段,將更進一步用專題的方式剖析中國歷史,並從東亞的視角探討三大主題:國家與社會、人群的 ...

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【113高中教科書】普通高級中學高中歷史1課本
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依時序選擇基本課題設計主題,透過歷史資料的閱讀和分析,培養學習者發現、認識及解決問題的基本素養。課程設計歷史考察,強調做中學,並鼓勵與地理科、公民與社會科或其他 ...

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選修歷史Ⅰ(全)族群、性別與國家的歷史
選修歷史Ⅰ(全)族群、性別與國家的歷史

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2. 本書從多元文化觀點出發,以「族群、性別與國家的歷史」為討論議題,並關注各文化的交融與相互影響。經由主題式的討論,並透過歷史資料的閱讀和分析,培養學習者發現、 ...

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龍騰歷史教師
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歷史3
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2. 本書從多元文化觀點出發,減少政治史、增加社會、經濟、文化史,並關注各文化的交融與相互影響。透過主題式的討論,並透過歷史資料的閱讀和分析,培養學習者發現、認識 ...

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龍騰文化
龍騰文化

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龍騰文化最初是以「成龍圖書公司」面世,由李枝昌成立於1977年,專門出版高職升學用書。期間,成龍圖書公司規模日漸擴充,因此在1987年成立「龍騰文化」,出版高職教科書及 ...

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龍騰歷史教師用書的價格推薦
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